.jpg)
Індивідуальний план роботи під час карантину(06.04.-24.04.2020).
Конар Оксани Миколаївни
| № п/п | Дата | Зміст роботи | Час роботи | Примітки |
| 17. | 06. 04. 2020 | 1. Розміщення завдань для учнів 4 класу (соціальна мережа Viber) 2. Онлайн консультація для батьків 4 класу ( Навчання в дистанційній формі) 3. Пошук дидактичних матеріалів в інтернеті та в соціальних мережах. | 9.00 – 10.00 10.00 -13.00 13.00- 13.45 | 1. Математика –с.135-136, №831-838.(Множення багатоцифрових чисел круглі та розрядні числа) 2. Літературне читання - опрацювання біографії Джанні Родарі. 3. Українська мова – каліграфічна вправа, виконати вправи 306-309 ,с.166-158 (дієслова минулого часу |
| 18. | 07.04.2020 | 1. Робота з шкільною документацією. 2. Онлайн консультація для батьків 4 класу( Навчання в дистанційній формі) 3. Розміщення завдань для учнів 4 класів (соціальна мережа Viber) | 9.00 – 10.00 10.00 -13.00 13.00- 13.45 | 1. Математика - перегляд відео та виконання завдань №839-848, с.136-137. 2. Літературне читання - прочитати « Дорога, що нікуди не вела» 3. Українська мова-змінювання дієслів минулого часу за числами С.158-160, вправи 310-314 |
| 19. | 08.04.2020 | 1. Проведення диктанту через відеозв'язок. 2. Розміщення завдань для учнів 4 класу (соціальна мережа Viber) 3. Онлайн консультація для батьків 4 класу ( Навчання в дистанційній формі) | 9.00 – 10.00 10.00 -13.00 13.00- 13.45 | 1. Математика – написання математичного диктанту та завдань №851-857 (множенння добутку виду 2400∙30) 2. Українська мова – написання диктанту через відеозв’язок. |
| 20 | 09.04.2020 | 1. Розміщення завдань для учнів 4 класу (соціальна мережа Viber) 2. Підготовка матеріалів до занять з майбутніми першокласниками (НУШ) 3. Продовжити розробляти та підбирати матеріали до тематичної перевірки знань школярів. 4. Онлайн консультація для батьків ( Навчання в дистанційній формі) | 9.00 –10.00 10.00 – 11.30 11.30 – 13.20 13.20 – 13.50 | 1. Літературне читання – зробити в зошиті аналіз прочитаної казки та записати відео з переказом казки. 2.Інформатика- переглянути відео (Передавання інформації.) 3.Музичне мистецтво-переглянути відео і розучити пісню «Наша вчителька» сл.Н.Іванової, музика Г.Олєйникової. |
| 21. | 10.04.2020 | 1. Перевірка учнівських робіт надісланих у Viber. 2. Виготовлення дидактичного матеріалу НУШ 3.Опрацювання фахової літератури 4. Розміщення завдань для учнів 4 класу (соціальна мережа Viber) | 9.00 -10.00 10.00 – 11.00 11.00- 12.30 12.30- 13.00 13.00- 13.45 | 1. Математика – с.138-139, №860-866 (усне ділення круглих чисел на розрідні числа) 2. Літературне читання-Г.К.Андерсен « Гидке каченя» (Переглянути мультфільм, прочитати казку на с.143.-145.) 3.Образотворче мистецтво-намалювати писанку за зразком |
| 22. | 13.04.2020 | 1. Розміщення завдань для учнів 4 класів (соціальна мережа Viber) 2. Робота з документацією. 3. Дистанційна онлайн- консультація 4. Створення контрольної роботи в Classroom | 9.00 – 10.00 10.00 - 11.00 11.00- 13.00 13.00- 13.55 | 1. Математика – №867-875, с.139-140.(Ділення з остачею на двоцифрове число.) 2. Літературне читання – Г.К.Андерсен « Гидке каченя» , с.146-150. Скласти план, намалювати ілюстрацію. 3. Українська мова - закріплення вивченого матеріалу, виконати впр. 319-322. |
| 23. | 14.04.2020 | 1. Пошук методичних матеріалів для учнів 4 класу. 2. Створення завдань для дітей, що не мають доступу до інтернету. 3. Розміщення завдань для учнів 4 класу (соціальна мережа Viber) | 9.00 – 10.30 10.30 - 12.00 12.00-13.55 | 1. Математика –№ 876-884, с.140-141(Письмове ділення трицифрових чисел на круглі десятки з остачею). 2. Літературне читання – вступ до розділу, ознайомлення з творчістю Анатолія Костецького, запис відео з виразним читанням вірша «Мрія» 3. Українська мова - проведення бліц-опитування та списати текст поданий у Viber |
| 24 | 15.04.2020 | 1. Розміщення завдань для учнів 4 класу (соціальна мережа Viber) 2. Проведення онлайн-уроків по соціальній мережі Viber 3. Запис відео-уроку з математики | 9.00 – 10.30 10.30 - 13.45 | 1. Математика – №887-892,с.141-142, переглянути записане вчителем відео 2. Літературне читання – Анатолій Костецький « Спішу додому» прочитати та підібрати риму до слів Микола, житті, слава, твою, дні, самоката, скоріш. |
| 25. | 16.04.2020 | 1. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах. 2. Розміщення завдань для учнів 4 класу (соціальна мережа Viber) | 9.0 –13.45 | 1. Літературне читання - робота в підручниках з позакласного читання – творчість Василя Сухомлинського. 2.Інформатика-Складові комп’ютера. |
| 26. | 17.04.2020 | 1. Упорядкування дидактичного матеріалу 2. Запис відео-уроку 3. Розміщення завдань для учнів 4 класу (соціальна мережа Viber) | 9.00 – 10.00 10.00 -13.45 | 1. Літературне читання –Василь Сухомлинський « Не загубив,а знайшов» с.159-160 2. Математика – виконання завдань №.895-901, с.142-144. (Ділення виду 45780:60 ,299 600:700) |
| 27. | 21.04.2020 | 1. Розміщення завдань для учнів 4 класу (соціальна мережа Viber) 2. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі 3. Перевірка учнівських робіт, що надісланні вчителю у Viber | 9.00 – 10.00 10.00 –11.30 11.00 - 13.45 | 1. Математика - виконання завдань № 902-910, с.144-145. 2. Літературне читання – Всеволод Нестайко « Шура і Шурко» 3. Українська мова – виконання завдань в зошиті з розвитку мовлення (Науковий опис річки Дніпро) |
| 28. | 22.04.2020 | 1. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах. 2. Розміщення завдань для учнів 4 класу (соціальна мережа Viber) 3. Участь в вебінарі. | 9.00 – 10.00 10.00 –11.30 11.00 - 13.45 | 1. Математика – написання математичного диктанту та виконання завдань №№.912-920, с.145. (Ділення чисел, що закінчуються нулями.). 3. Українська мова – вступ до теми, виконати вправу 381,380 |
| 29. | 23.04.2020 | 1. Пошук методичних матеріалів для учнів 4 класу. 2. Створення завдань для дітей, що не мають доступу до інтернету. 3. Розміщення завдань для учнів 4 класу (соціальна мережа Viber) | 9.00 – 10.00 10.00 –11.30 11.00 - 13.45 | 1.Інформатика-Пристрої введення та виведення інформації. 2. Літературне читання продовжити опрацьовувати «Шура і Шурко» Всеволода Нестайка - |
| 30. | 24.04.2020 | 1. Розміщення завдань для учнів 4 класу (соціальна мережа Viber) 2. Підготовка матеріалів до занять з майбутніми першокласниками (НУШ) 3. Продовжити розробляти та підбирати матеріали до тематичної перевірки знань школярів. 4. Онлайн консультація для батьків ( Навчання в дистанційній формі) | 9.00 – 10.00 10.00 –11.30 11.00 - 13.45 | 1. Математика – виконати завдання №921-927, с.147-148. 2 Літературне читання – опрацювання біографії Марії Чумарної та «Казку про друга» |
Коментарi